簡要描述：校園氣象站設備是開展科普教育的“活教材"。傳統氣象知識教學多依賴課本理論，抽象難懂，而自動氣象站將抽象的氣象原理轉化為直觀的監測數據和設備運行過程，讓學生能近距離觀察氣象數據的采集、傳輸和分析過程。

　　校園氣象站設備是開展科普教育的“活教材"。傳統氣象知識教學多依賴課本理論，抽象難懂，而自動氣象站將抽象的氣象原理轉化為直觀的監測數據和設備運行過程，讓學生能近距離觀察氣象數據的采集、傳輸和分析過程。

　　一、產品簡介

　　XQ4校園氣象站設備是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。

　　二、產品特點

　　1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;

　　2.供電方式：市電;

　　3.顯示方式：1米*0.5米LED屏幕;

　　4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺

　　三、校園自動氣象站技術參數

　　1.傳感器參數

　　名 稱測量范圍分 辨 率準 確 度

　　環境溫度-40～+80℃0.01℃±0.3℃(25℃)

　　相對濕度0～100%RH0.01%RH±3%RH(20%~80%)

　　光照強度0-157286LUX1Lux<±3%

　　大氣壓力300-1100hpa0.1hPa±0.25%

　　露點溫度0~+70℃0.1℃±1℃

　　土壤溫度-30～+70℃0.01℃±0.3(-10~70℃)

　　土壤濕度0～100%0.1%±3%

　　土壤鹽分0~20000us/cm1us/cm±3(0~10000us/cm)±5%(全量程)

　　土壤PH0-14PH0.01±0.1PH

　　風 向0-360度0.1度±1度

　　風 速0-60m/s0.01m/s±0.2m/s

　　平均風速☆0-60m/s0.01m/s±0.2m/s

　　雨 量≦4mm/min0.2mm≤±2%

　　紫外輻射0～500W/㎡0.01W/㎡≤±3%

　　日照時數0～6500h0.1 h<0.2 h

　　光電總輻射0-2000W/m21W/m2<±3%

　　光合有效輻射0-2000W/m21W/m2≤±5%

　　PM2.50-1000ug/m31ug/m3±10%(<500微克)

　　PM100-1000ug/m31ug/m3±10%(<500微克)

　　一氧化碳0-1000ppm1PPM±2PPM

　　二氧化硫0-20PPM0.1PPM±1PPM

　　二氧化氮0-20PPM0.1PPM±1PPM

　　臭氧0-20PPM0.1PPM±1PPM

　　負氧離子0～10萬個/cm31個/cm3讀數±10%;離子遷移率≤±20%

　　含氧量0~25%Vol0.1%±3%FS

　　二氧化碳400-5000ppm1PPM±(50ppm+5%讀數值)

　　蒸發量0-190mm0.01mm±1%

　　2.數據存儲：不少于50萬條

　　3.功耗：202W

　　4.生產企業具有ISO質量管理體系、環境管理體系和職業健康管理體系認證

　　5.生產企業具有計算機軟件注冊證書

　　6.生產企業為3級信用企業

　　四、云平臺介紹

　　1、CS架構軟件平臺，支持手機、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。

　　2、支持多帳號、多設備登錄

　　3、支持實時數據展示與歷史數據展示儀表板

　　4、云服務器、云數據存儲，穩定可靠，易于擴展，負載均衡。

　　5、支持短信報警及閾值設置

　　6、支持地圖顯示、查看設備信息。

　　7、支持數據曲線分析

　　8、支持數據導出表格形式

　　9、支持數據轉發，HJ-212協議，TCP轉發，http協議等。

　　10、支持數據后處理功能

　　11、支持外置運行javascript腳本